Deutsch
Deutsch an der Oberschule Uplengen
Der Deutschunterricht nimmt an unserer Schule eine zentrale Rolle ein. Er fördert nicht nur die sprachliche, literarische und mediale Bildung, sondern stärkt auch die Persönlichkeitsentwicklung und die Demokratiekompetenz unserer Schülerinnen und Schüler. Die Auseinandersetzung mit Texten und Medien sowie die Reflexion über Sprache ermöglichen es den Jugendlichen, ihre Kommunikationsfähigkeit zu verbessern, die Welt besser zu verstehen und eigene Standpunkte fundiert zu vertreten.
Schlüsselqualifikationen für Schule, Alltag und Beruf
Deutsch vermittelt grundlegende Kompetenzen, die weit über das Fach hinauswirken: Die Fähigkeit, sich klar auszudrücken, Informationen zu verstehen und Inhalte kritisch zu hinterfragen, ist für die erfolgreiche Mitarbeit in allen Fächern unerlässlich. Damit bildet der Deutschunterricht auch eine wichtige Grundlage für den schulischen und beruflichen Erfolg unserer Schüler.
Differenzierung und Förderung
Bereits ab Jahrgang 6 werden die Schülerinnen und Schüler in G- und E-Kurse eingeteilt, um ihren individuellen Lernständen gerecht zu werden. Im gymnasialen Zweig erfolgt der Unterricht ebenfalls differenziert und leistungsorientiert. Ziel ist es, alle Schüler bestmöglich zu fördern und zu fordern.
Leseförderung & kulturelle Bildung
- Teilnahme der 5. Klassen an der Aktion „Ich schenke dir eine Geschichte“ zum Welttag des Buches
- Jährlicher Vorlesewettbewerb des Börsenvereins für Jahrgang 6
- Kooperation mit der Gemeindebücherei Remels und unserer schuleigenen Bücherei
- Regelmäßige Theaterbesuche zur Förderung der kulturellen Bildung
Leistungsbewertung im Fach Deutsch
Die Gesamtnote setzt sich wie folgt zusammen:
- 50 % schriftliche Leistungen (Klassenarbeiten)
- 50 % mündliche und fachspezifische Leistungen (z. B. Referate, Präsentationen, Gruppenarbeiten)
Unsere Lehrwerke
- Haupt- und Realschulzweig: Praxis Sprache (Westermann Verlag, differenzierte Ausgabe)
- Gymnasialzweig (Jg. 5–10): Deutschbuch (Cornelsen Verlag)
